¿Te gustaría ser voluntario en una escuela en el corazón del Pantanal de Mato Grosso del Sur, ayudando en las actividades diarias del proyecto y en talleres extracurriculares?
Si es así, puedes unirte al proyecto del Instituto Acaia en la Escuela Jatobazinho, que brinda educación a niños de comunidades ribereñas. La escuela ofrece educación básica (de 1º a 5º grado) y tiene capacidad para 60 alumnos. Dado que las distancias y el acceso dificultan la asistencia diaria, los estudiantes permanecen en la escuela durante la semana y los fines de semana regresan a sus casas en el “barco escuela”, un servicio proporcionado por el instituto.
El programa de voluntariado se centra en tres áreas principales: apoyo administrativo, actividades recreativas con los niños o asistencia en las acciones comunitarias con la población ribereña, según las necesidades del proyecto en ese momento. Es importante señalar que los voluntarios no estarán involucrados en las clases pedagógicas.
El proyecto abarca actividades socioeducativas que fomentan la cultura, la sociabilidad y el desarrollo de habilidades esenciales para la vida cotidiana a través de las Oficinas Jatobazinho. Además, el Instituto Acaia también trabaja fuera de la escuela, apoyando a la población ribereña mediante acciones educativas y de orientación que a menudo requieren largos viajes en barco para alcanzar a las comunidades aisladas.
Todo esto se lleva a cabo en el Pantanal, un ecosistema declarado por la UNESCO como Reserva de la Biosfera. La región, rica en una belleza natural impresionante, enfrenta grandes desafíos en términos de infraestructura básica, educación, salud y servicios esenciales. Esto convierte al voluntariado en una oportunidad para no solo contribuir a una causa significativa, sino también para vivir una experiencia transformadora y única. El proyecto está abierto durante todo el año escolar, respetando las vacaciones según el calendario académico.El proyecto está abierto durante todo el año escolar, respetando las vacaciones según el calendario académico.